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为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，持续推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，持续提高人才培养质量，将“匠心育人”“立德树人”落到实处，护理学院依据《彩神v8争霸课程思政实施方案》要求，于5月24日下午，在阶平楼427会议室举办“优质课程思政建设培育项目”答辩评审会。

经过各学系/中心遴选、推荐，共7个项目参加答辩。本次答辩评审会特别邀请了基础医学院副院长黄海霞教授，护理学院院长刘均娥教授、教学副院长景丽伟教授、在读研究生任志芳同学参与评价。会议由护理学院副院长景丽伟主持。

评审会上，刘均娥表示，近年来护理学院高度重视并持续推进课程思政建设。此次评审特别设置了专业建设经费，本着扶强扶优的原则对优秀项目予以支持。学院鼓励教师结合首都北京乃至全国经济社会发展阶段、学校建设国际一流研究型医科大学发展目标、护理专业人才培养目标及特色优势等，做好学情分析、深挖思政元素、在“点”上要突破、在“融”上下功夫、聚焦高质量产出，推进护理专业课程思政内涵式发展。

随后，项目负责人依次就课程思政建设目标、前期基础、重点任务、预期成果等内容进行了汇报。

成人护理学系邓颖老师进行汇报

成人护理学系赵树娟老师进行汇报

成人护理学系冯新玮老师进行汇报

成人护理学系邓颖老师汇报的《〈内科护理学〉课程思政教学设计案例及微课库建设》旨在通过深挖《内科护理学》各系统知识点的课程思政元素，形成课程思政教学设计大纲和微课库。成人护理学系赵树娟老师提出在“融文化”视域下，探索“融”的方法，通过“融德”“融趣”“融能”“融新”，将课程思政落实、落细。成人护理学系冯新玮老师基于学院特色课程之一《专科护理技能》的课程基。涂纬趟颊的进一步实践提出了建设方案。

母儿护理学系李砚池老师进行汇报

仿真教学中心郭黎老师进行汇报

老年健康护理学系孙柳老师进行汇报

基础护理学系许亚红老师进行汇报

随后，母儿护理学系李砚池、仿真教学中心郭黎、老年健康护理学系孙柳和基础护理学系许亚红等几位老师也分别围绕各自研究的领域进行了汇报分享。

专家评委们认真听取汇报、查阅材料，并重点在课程思政目标、思政教育融入点、思政教育方法等方面进行提问，并结合课程专业性及特色等对课程思政建设提出了宝贵建议。

此次会议是护理学院以课程思政建设为引领，教改项目为抓手、以专业建设经费为支撑，基于以点带面、多维立体的方式，持续推进课程思政建设，践行“课程门门有思政，教师人人讲育人”的重要举措，也是首护天使践行为党育人、为国育才神圣使命的具体体现。